Talenten Challenge

Online onderzoeksomgeving voor cognitieve talenten Realisatie van een online onderzoeksomgeving voor leerlingen met (uitzonderlijk) cognitief talent

Acadin.nl is een (leer)omgeving van waaruit op verschillende manieren ruimte wordt geboden om aan leerlingen met (uitzonderlijk) cognitief talent om zich verder te ontwikkelen. Acadin wil een bijdrage leveren aan uitdagend onderwijs op maat voor deze doelgroep en ondersteuning bieden aan onderwijsgevenden die hen daarbij begeleiden.

Online onderzoeksomgeving
Binnen het project Talenten Challenge is een concept ontwikkeld voor een online onderzoeksomgeving voor deze doelgroep. Deze dient als aanvulling op de Acadin leeromgeving. Binnen de onderzoeksomgeving kan de doelgroep meer op basis van hun eigen unieke vaardigheden en interesses aan de slag. Gaming principes worden gebruikt om talenten elkaar te laten prikkelen en uit te dagen.

Het eindconcept van de Talenten Challenge is een onderzoeksomgeving waarbij talenten verschillende locaties op een wereldkaart aan doen. Op deze locaties kunnen zij onderzoeksvragen oppakken die door henzelf zijn aangereikt of binnen de omgeving beschikbaar zijn. Om zoveel mogelijk aan te sluiten bij de eigen belevingswereld van de talenten, vallen de onderzoeksvragen binnen algemene relevante thema’s. Bij het doorlopen van de onderzoeksstappen worden talenten ondersteund door experts, andere talenten en de eigen docent.

Meerwaarde
De meerwaarde van de online onderzoeksomgeving bestaat daaruit, dat onderzoekend leren leerlingen prikkelt om zelf probleemoplossend na te denken. Door onderzoek te doen ontwikkelen deze leerlingen niet alleen onderzoeksvaardigheden, maar worden zij ook aangesproken op algemene vaardigheden zoals nieuwsgierigheid, creativiteit, volharding etc. Vaardigheden die over het algemeen onder de doelgroep terug te vinden zijn.

Het eindconcept kwam tot stand in samenwerking met e-learning en serious gaming bedrijven InBrain en Ranj. De realisatie van de uiteindelijke omgeving vindt plaats in 2010.

Acadin