De mogelijkheden die ICT schept veranderen de samenleving in hoog tempo. Het gebruik van mobiele telefoons en andere gadgets is tegenwoordig net zo vanzelfsprekend als het overal en altijd bereikbaar zijn. Deze ontwikkeling beïnvloedt de belevingswereld en het verwachtingspatroon van jongeren; ook ten opzichte van hoe zij kennis tot zich nemen.
Om hierop in te spelen stellen MBO-instellingen zich dan ook vragen als: “Welke ICT-toepassingen sluiten de komende drie tot vijf jaar het beste aan op de wensen van docenten en op het (veranderende) werk van de docent?” en “Met welke devices moeten ze worden uitgerust?”
Bureau C. van de Graaf & Partners onderzochten deze vragen voor Stichting Kennisnet. Het onderzoek is uitgevoerd bij ROC Leiden, waar vijftien docenten aan de slag gingen met mobiele devices: een iPod Touch, een iPad en/of een laptop. Zij hebben verschillende ICT-toepassingen uitgeprobeerd in de klas, maar ook in de administratie en in de communicatie met collega’s. Gezamenlijk ontwikkelden zij twee toekomstscenario’s waarin beelden worden geschetst van het onderwijs in de komende vijf jaar.
In het onderzoeksrapport 'Mobiele devices voor docenten in het mbo' passeren achtereenvolgens de uitgevoerde onderzoeken en de resultaten de revue en wordt beschreven welke twee toekomstscenario's de docenten voor zich zien voor het onderwijs in de komende vijf jaar.
Download het rapport Mobiele devices voor docenten in het mbo [PDF 1985 Kb ]